Oferta form doskonalenia na rok szkolny 2025/2026

Szanowni Państwo,
jak co roku przygotowaliśmy ofertę edukacyjną na nowy rok szkolny.

Znajdziecie w niej Państwo zarówno formy doskonalenia, które cieszyły się największym zainteresowaniem w poprzednich latach, jak i wiele nowych propozycji. Kolejny raz zaprosiliśmy do współpracy uznanych specjalistów i wspólnie z nimi będziemy Państwa wspierać w rozwoju zawodowym.

Zapraszamy do skorzystania z naszej oferty.

Dla nauczycieli
Szkolenia realizowane w szkołach/placówkach

Czytaj dalej…Oferta form doskonalenia na rok szkolny 2025/2026

Mentor, który inspiruje – wyjątkowe szkolenie TZA z Andrzejem Kołodziejczykiem

Lubuscy nauczyciele rozpoczęli certyfikowane szkolenie z Treningu Zastępowania Agresji (TZA)!

Mamy ogromną przyjemność gościć w Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze wyjątkowego człowieka – Andrzeja Kołodziejczyka, mistrza, mentora i prekursora Treningu Zastępowania Agresji w Polsce.

Pan Andrzej jest socjologiem, trenerem-superwizorem Polskiego Towarzystwa Psychologicznego oraz współautorem znanych programów wychowawczo-profilaktycznych „Spójrz Inaczej” i „Spójrz Inaczej na agresję”. To właśnie on, jako jeden z pierwszych w kraju, wprowadzał metodę TZA.

Pod jego czujnym i życzliwym okiem nauczyciele z regionu województwa lubuskiego rozpoczęli intensywne szkolenie, które pomoże im jeszcze skuteczniej wspierać uczniów w radzeniu sobie z emocjami, impulsywnością i konfliktami.

Czytaj dalej…Mentor, który inspiruje – wyjątkowe szkolenie TZA z Andrzejem Kołodziejczykiem

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

Szanowni Państwo,

zachęcamy do udziału w bezpłatnej akcji edukacyjnej Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Akcję organizuje wydawnictwo Karty Grabowskiego, które od 1995 roku popularyzuje naukę matematyki poprzez zabawę.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia to coroczne, darmowe wydarzenie dla szkół, które odbywa się od 2011 roku, a jego 15. edycja zaplanowana jest na 21 listopada 2025 roku. To niezwykłe święto matematyki, które w wielu szkołach trwa nawet kilka tygodni. Uczniowie w radosny sposób przypominają sobie tabliczkę mnożenia, uczestnicząc w różnorodnych grach i zabawach. Kulminacyjnym momentem jest egzamin, prowadzony pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Wówczas role się odwracają – dzieci stają się egzaminatorami, a dorośli mają szansę wykazać się swoją wiedzą.

Każda edycja gromadzi setki tysięcy uczestników z różnych zakątków świata, w tym z Polski, Chorwacji, Rumunii, Kolumbii, Litwy, Kamerunu czy Egiptu. Egzaminy odbywają się w szkołach, gdzie każdy, kto chce sprawdzić swoją znajomość tabliczki mnożenia, losuje zestaw pięciu pytań. Osoby, które odpowiedzą poprawnie na wszystkie, otrzymują zaszczytny tytuł „Eksperta tabliczki mnożenia” oraz symboliczną legitymację.

Czytaj dalej…Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

IV międzynarodowa konferencja naukowa pt. „Wyzwania psychiatrii dzieci i młodzieży w Europie”

W imieniu Centrum Leczenia Dzieci i Młodzieży w Zaborze oraz Urzędu Marszałkowskiego Województwa Lubuskiego, zapraszamy do udziału w czwartej już, międzynarodowej konferencji naukowej pt. „Wyzwania psychiatrii dzieci i młodzieży w Europie”.

Konferencja skierowana jest do lekarzy psychiatrów, psychiatrów dzieci i młodzieży, psychoterapeutów, psychologów, pedagogów oraz przedstawicieli innych specjalności, zainteresowanych problematyką psychiatrii dzieci  i młodzieży.

System opieki psychiatrycznej i psychologicznej nie w pełni zaspokaja lawinowo rosnących potrzeb dzieci i młodzieży w kryzysie. Jest to problem nie tylko Polski, lecz także wielu innych krajów. Mówić będą o tym specjaliści nie tylko Polski, lecz także z Wielkiej Brytanii, Irlandii, Szwajcarii, Węgier, USA oraz Kanady. Konferencja daje możliwość poznania ich sposobu postrzegania tych samych, złożonych problemów, które w coraz większym stopniu dotykają dzieci i młodzież.

Konferencja odbędzie się  29.11.2024 r. w Sali Kolumnowej Urzędu Marszałkowskiego w Zielonej Górze. Rozpoczęcie o godzinie 9.00. W załączeniu program imprezy.

Rejestracji udziału w konferencji można dokonać na stronie internetowej: www.wyzwania.cldim.zgora.pl Znajdziecie tam Państwo także wszystkie niezbędne informacje.

Czytaj dalej…IV międzynarodowa konferencja naukowa pt. „Wyzwania psychiatrii dzieci i młodzieży w Europie”

Zaproszenie do udziału w XVI edycji międzynarodowego Konkursu „Matematyka w obiektywie”

Konkurs fotograficzny „Matematyka w obiektywie” organizowany jest nieprzerwanie od roku 2010 przez Uniwersytet Szczeciński, a od roku 2019 również przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Jego celem jest budowanie wspólnej płaszczyzny pomiędzy nauką (matematyką) a sztuką fotografii, wspomaganie edukacji matematycznej, myślenia matematycznego, popularyzowanie wiedzy i kultury matematycznej a także promowanie regionów i samorządów przyjaznych nauce, kulturze i sztuce.

Konkurs jest bezpłatny i powszechny. Corocznie startują w nim: dzieci, młodzież szkolna, studenci, dorośli i emeryci. Otrzymują cenne nagrody (ubiegłoroczna pula przekroczyła 30 tys. zł), dyplomy, suweniry.

Uczestnicy swoim fotografiom przypisują nazwy związane z matematyką. Nadanie tytułu czyni obraz bardziej rzeczywistym i zrozumiałym. Poznawcze kierunkowanie postrzegania świata ma duże znaczenie społeczne: wspomaga proces nauczania-uczenia się matematyki, wzbogaca wyobraźnię i twórczość, a także popularyzuje wiedzę i elementy kultury matematycznej.

Podczas 15 lat konkurs rozwinął się z przedsięwzięcia lokalnego na projekt o zasięgu światowym. W jego archiwum zgromadzono ponad 170 tys. fotografii z krajów europejskich i pozaeuropejskich. Najwięcej uczestników z naszego kraju pochodzi z województw: mazowieckiego i zachodniopomorskiego. Na bazie konkursu prowadzone są badania naukowe z zakresu edukacji matematycznej i medialnej, wydawane publikacje, przygotowywane wystawy, wykłady i warsztaty.  Projekt dwukrotnie uzyskał I miejsce w kategorii Uniwersytecki Projekt Naukowy w Ogólnopolskim Konkursie Laurów Uniwersyteckich.

Czytaj dalej…Zaproszenie do udziału w XVI edycji międzynarodowego Konkursu „Matematyka w obiektywie”

Nauczyciele przedmiotów ścisłych w działaniu!

Trwa cykl inspirujących warsztatów dla nauczycieli i nauczycielek przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, realizowanych w ramach projektu „Profesjonalny nauczyciel. Kompetentny uczeń. Edukacja wobec wyzwań przyszłości poprzez podnoszenie umiejętności”.

Spotkania mają na celu wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz wzmacnianie ich kompetencji w zakresie nowoczesnych metod nauczania przedmiotów ścisłych. Podczas warsztatów uczestnicy i uczestniczki nie tylko poszerzają swoją wiedzę, ale przede wszystkim uczą się poprzez działanie – prowadzą eksperymenty, testują metody aktywizujące uczniów i wymieniają się doświadczeniami z codziennej praktyki szkolnej.

Czytaj dalej…Nauczyciele przedmiotów ścisłych w działaniu!

Lubuski Okrągły Stół Uczniowski z udziałem Ministry Edukacji Barbary Nowackiej

Lubuski Kurator Oświaty Mariusz Biniewski oraz Ministerstwo Edukacji Narodowej zapraszają uczniów szkół ponadpodstawowych do udziału w Lubuskim Okrągłym Stole Uczniowskim z udziałem Ministry Edukacji Barbary Nowackiej.

27 października 2025 r. o godz. 10:30 w I Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Gorzowie Wielkopolskim będziemy rozmawiać o obywatelskości – jej znaczeniu, wartościach, obywatelskich aktywności i postawach.

To wydarzenie, podczas którego głos młodych ludzi będzie w centrum uwagi.

Czytaj dalej…Lubuski Okrągły Stół Uczniowski z udziałem Ministry Edukacji Barbary Nowackiej

Nauczyciel – projektant, nauczycielka – projektantka!

Dnia 18 października 2025 r. w naszym Ośrodku odbyły się trzecie zajęcia w ramach szkolenia realizowanego w projekcie „Profesjonalny nauczyciel. Kompetentny uczeń. Edukacja wobec wyzwań przyszłości poprzez podnoszenie umiejętności”.

Grupa humanistyczna zebrała się po raz kolejny na warsztatach poświęconych pracy nad rozwojem umiejętności złożonych. Tym razem skupiliśmy się na sposobach wzmacniania uczniów w rozwiązywaniu problemów. Pracowaliśmy aktywnie, wpierw doświadczając różnych metod, a potem myśląc o nich w perspektywie wdrażania ich do pracy w szkole.

Czytaj dalej…Nauczyciel – projektant, nauczycielka – projektantka!

Studia podyplomowe dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej finansowane przez MEN

Państwo
Kuratorzy Oświaty
oraz
Dyrektorzy Placówek Doskonalenia Nauczycieli

Ministerstwo Edukacji Narodowej wraz z Uniwersytetem Warszawskim przygotowało studia podyplomowe – doskonalące – dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie edukacji matematycznej.
Studia poprowadzi Uniwersytet Warszawski. Ogłoszony został nabór dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej.
Program studiów jest dostosowany do realnych potrzeb nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej i jest zgodny z podstawą programową dla edukacji wczesnoszkolnej. Oparty jest na doświadczeniach praktycznych, skupiony na wspieraniu uczniów z trudnościami w uczeniu się matematyki i współpracy z rodzicami. Studia podyplomowe pozwolą rozwinąć umiejętności w zakresie nauczania matematyki dzieci w klasach I-III,
wprowadzać innowacyjne metody, które zainteresują uczniów, pomogą im odkrywać świat matematyki, wykorzystywać zdobyte umiejętności w praktyce.

Czytaj dalej…Studia podyplomowe dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej finansowane przez MEN

Wizyta studyjna: „Zwinne projektowanie interdyscyplinarnych zajęć i działań wychowawczych sprzyjających adaptacji uczniów z Ukrainy i budowaniu ich dobrostanu”

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze zaprasza nauczycieli i dyrektorów szkół na wizytę studyjną:

„Zwinne projektowanie interdyscyplinarnych zajęć i działań wychowawczych sprzyjających adaptacji uczniów z Ukrainy i budowaniu ich dobrostanu”.

Wydarzenie odbędzie się w Łagiewnikach i Bielawie i będzie okazją do poznania praktycznych przykładów zwinnego projektowania zajęć, obserwacji pracy szkół oraz wymiany doświadczeń z nauczycielami z różnych placówek.

Partnerem wizyty jest Instytut Zwinnej Edukacji, który poprowadzi warsztaty i sesje inspiracyjne poświęcone wdrażaniu zwinnych metod w edukacji.

Termin: 13–14 listopada 2025 r.

Czytaj dalej…Wizyta studyjna: „Zwinne projektowanie interdyscyplinarnych zajęć i działań wychowawczych sprzyjających adaptacji uczniów z Ukrainy i budowaniu ich dobrostanu”

Skip to content